lilily

2011-10-13 华夏病理学网建站五周年大事记 [查看全文]

祝贺祝贺，原来华夏做了那么多的事！！普天同庆！

华安

2011-10-13 华夏病理学网建站五周年大事记 [查看全文]

祝贺华夏

liangwus

2011-10-12 好消息：人才频道开通！ [查看全文]

祝贺

快乐之星

2011-10-12 华夏病理学网建站五周年大事记 [查看全文]

很庆幸我是华夏病理网的一份子！华夏加油！

大雪素

2011-10-12 华夏病理学网建站五周年大事记 [查看全文]

呵呵，祝贺我们华夏病理 人气越来越旺！！！

薄冰之旅

2011-10-12 华夏病理学网建站五周年大事记 [查看全文]

五年的华夏，创造着一个个病理的奇迹。 期待着下一个奇迹。 加油。

射手笑笑

2011-10-12 华夏病理学网建站五周年大事记 [查看全文]

只能说华夏发展真的很快 华夏的未来会越来越好

gary_wang

2011-10-12 中国大陆病理行业发展存在的体制性问题及对.. [查看全文]

病理学课本告诉我们，病理学科涵盖的范围很广，不仅仅是桥梁学科，她贯穿医学基础和临床，当然包括桥梁。而病理诊断是病理科的主要工作，但它在病理学科内可能只是学科的一部分工作，绝不是病理学科的全部。因而，从学科的角度看，不一定非要在临床医学的下面分出一个“临床病理”，如在临床医学的下面分出一个临床病理，试问这个临床病理是属于病理学还是属于临床医学？按国外的习惯和病理学的规律，在一个病理学科的范围内，可以分出临床病理、实验病理等，而临床病理又可以分出很多病理亚专科；在学科内不一定每个人都是临床医生，甚至可含有专门从事科学研究的人员（在大型单位）。从国内一些学科合并工作做得比较好的单位看，坚持一个“病理学科”是非常重要的，不要人为地将病理学进行分拆。欧洲和北美的一些大单位的病理学科是非常有借鉴意义的。 职业医生培训仍然是提高临床医生水平的有效办法，积极创造条件全面地开展职业医生培训是当务之急。另外，不能将研究生的培养与病理医生的临床能力相提并论，这是二种不同性质的事情。

渴望上进

2011-10-11 韦立新：让病理科陷入危机的四宗罪 [查看全文]

明显的罪过，希望有能力的大腕站出来讲真话，改变现状才最好。

老显微镜

2011-10-11 韦立新：让病理科陷入危机的四宗罪 [查看全文]

说的好！