姚素英1981

2016-10-14 【病理人问题5】如何和患者进行沟通 [查看全文]

又学习了，感谢静老师的指导。

姚素英1981

2016-10-14 【病理人问题1】我在一个病例量很少的小医院.. [查看全文]

有了前进的目标，感谢。

姚素英1981

2016-10-14 【病理人问题4】如何与临床医生沟通 [查看全文]

真的很受益，让我心中的困惑得以解开。感谢。

飘萍

2016-10-13 有朋自远方来到华夏病理/粉蓝医疗 [查看全文]

史博士是不是我师兄，我师兄在厦门

wh800328

2016-10-13 【病理人问题5】如何和患者进行沟通 [查看全文]

完全支持静老师的理论，我就是经常与临床沟通，很多事情也就迎刃而解了！向静老师学习！

静如水

2016-10-12 【病理人问题4】如何与临床医生沟通 [查看全文]

谢谢鼓励。

许全

2016-10-12 【病理人问题4】如何与临床医生沟通 [查看全文]

这篇稿子对我们太有启发了。谢谢袁主任

梳子

2016-10-12 病理科的故事：想赢得别人的尊重，首先你自.. [查看全文]

像你说的这些情况，只能说明你们的那个医生比较懂病理，在我们这里，病理科的医生就应当解决所有的病理诊断，这是职责而不是功劳。碰到疑难的、不好诊断的，他们就常常抱怨病理科业务水平不行了。

吉祥如意

2016-10-12 一例“导管内乳头状癌”引发思考，病理检查.. [查看全文]

谢谢徐老师和我们分享

静如水

2016-10-11 每份病理报告直接证明你诊断水平的高低——.. [查看全文]

我们要团结起来努力提高病理的待遇。