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远程病理教学平台：相隔千里也能“面对面”授课
发布日期：2015-06-19 14:16:56点击次数：2841
据了解该平台由一台显微镜大小的全自动数字切片扫描仪以及后端系统组成，均由帝麦克斯自主研发设计。除用于病理学科远程教学外，还可将传统的玻璃切片进行扫描，生成一张全视野的数字化切片。数字切片具有传统切片的所有功能，并具有不受空间与时间限制的优点。利用全自动智能扫描系统，将扫描后的切片数字化。2014年10月，帝麦克斯数字病理远程诊断平台从近百个云计算创新项目中脱颖而出，成为苏州工业园区云彩试点项目，在各大医院、高等院校以及第三方诊断机构中开始推广。为医院，检测中心，学校，科研中心等单位提供快速高精度数字病理切片扫描，大容量数字切片管理，智能化病理图像分析和安全的数据传输等完整的病理诊断服务。
目前帝麦克斯是世界上唯一拥有显微阵列高性能成像与扫描技术的企业，至今已成功申请27项美国/世界专利。技术先进是这一平台的最大特点，它的图像质量达到视网膜级别，与显微镜下图像一致，还实现了全自动连续扫描、实时无缝拼接等。一个1.5×1.5厘米大小的病理切片，通过仪器42秒钟即可扫描一张高达20亿像素的电子化病理切片，点击鼠标，图片还可以放大缩小，实时拖移,精确显示局部细节。扫描速度取决于镜头的拍摄速度，该仪器一秒钟最多可以拍90幅照片，而浏览速度则取决于系统的响应速度，该平台可为不同的使用者定制操作系统。
大家都知道病理组织是医疗诊断的“金标准”，医生取出患者病变组织制成病理切片，通过显微镜观察形成病理诊断，这是医生临床确诊、确定治疗方案的重要依据。由于病理诊断必须由病理医生借助显微镜完成，人、镜缺一不可，所以对疑难病例进行远程病理会诊是医疗技术领域的一大难题。帝麦克斯远程病理诊断平台就轻松解决了这一问题，远程会诊时，系统将图片自动打包通过链接发送给指定医生，医生点开链接就能接收，甚至可以通过电脑、手机、iPad等设备随时随地的在全球任何一个可以上网的地方进行会诊，实现稀缺资源共享，减轻大医院门诊和患者负担，也极大地便利了一些疑难杂症患者接受全国乃至全球范围内病理专家的诊断和治疗。真正实现病理科的信息化.
不久前，苏州帝麦克斯远程病理教学平台在苏大正式启用，苏州大学医学部放射医学及交叉学科研究部教授张乐帅是帝麦克斯这套系统最一线的使用者之一，他说道“原来的教学方式是学生使用传统的显微镜轮流观察，一方面每个人观察分析的时间有限，另一方面教师与学生的互动也十分局限。使用这个平台之后，医院的医生也能成为‘老师’进行远程授课，这是一种教学方式的变革。 “教师和学生同时登陆平台，都能清晰地看到同一张切片的图像，当其中一人对图片注解后，其他人都可以实时看到该图片变化，并进行文字或语音的实时交流、反馈。”
苏州大学医学部放射医学与防护学院副院长许玉杰补充道，“有些珍贵玻片以往学生们只有几次甚至一次的观察机会，每次观察也只有几分钟，借助于这套系统，可以让我们的学生们将玻片‘带’回去仔细研究，这是一个非常重要的进步。”
平台将病理切片数字化，通过云端的存储与传输方便地进行共享，真正实现了“云”上的医疗。为病人和医院提供了方便,还可以建立数据库,丰富数据库中的病例,提高医院医生的整体诊断水平。
帝麦克斯
2015年6月15日
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