形态学数字切片实验教学与研究，把传统切片数字化，进行存储与管理，防止玻璃切片破碎、褪色等，降低切片的重复制作与管理工作，同时，建立数字切片库，利于检索与教学管理等； 

教学课件制作，完整的数字切片信息，教师可随心所欲的发挥制作空间，灵活方便地规划和建立精品课程。

通过校园网或Internet，可进行远程教学、在职培训等，提供无时间与空间限制的学习与交流，及时更新数字切片库，注重学习实效性； 

应用数字切片网络浏览系统（Motic Digital Slide Server system，DSS），在局域网、校园网或Internet 等网络上，建立形态学数字切片实验教学平台，进行数字切片库教学管理、 教师授课与学生学习等，使教师与管理员更专注教学本身，大量减少在教室与课程管理上的精力与时间，同时，也方便了学生的自学和练习效果，提高学习的方便性和兴趣性。同时，也可应用于病理医生的在职远程教育和学习。 

与Motic 数码互动系统一体化整合，进行传统数码显微镜与数字切片互动教学和学习，既注重了学生的操作能力，也培养了学习的简便性与兴趣性；